Simões Filho conquista Selo Bronze no Compromisso Nacional com a Alfabetização – Edição 2025

O município de Simões Filho foi reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) com o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização – Edição 2025, alcançando a certificação Bronze, resultado que evidencia os esforços da rede municipal de ensino na garantia do direito à alfabetização das crianças até o final do 2º ano do Ensino Fundamental.

A certificação integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e avalia critérios relacionados à gestão educacional, à formação de professores e ao uso de materiais didáticos e pedagógicos.

Para a secretária municipal de Educação, Heliene Mota, o reconhecimento reflete um trabalho contínuo e articulado no fortalecimento da alfabetização no município.

“Essa certificação é resultado do empenho coletivo de professores, gestores escolares e equipes técnicas que atuam diariamente para assegurar que nossas crianças tenham acesso a uma alfabetização de qualidade. O Selo Bronze reafirma que estamos no caminho certo e nos motiva a avançar ainda mais”, destacou.

No município, a política educacional tem avançado com investimentos em equipamentos, materiais didáticos e pedagógicos, requalificação das unidades de ensino e modernização dos espaços escolares, aliados à qualificação continuada de professores, gestores e equipes técnicas. Nesse conjunto de ações, a Secretaria Municipal de Educação realizou o Seminário de lançamento do Programa Bahia Alfabetizada Criança, reunindo professores e gestores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco na consolidação de estratégias pedagógicas voltadas ao desenvolvimento da leitura, da escrita, da oralidade e dos multiletramentos, além de ações de recomposição da aprendizagem do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

As iniciativas reforçam a alfabetização como um processo contínuo e como direito fundamental, conforme assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), contribuindo para o fortalecimento da política educacional do município e para a melhoria dos indicadores de aprendizagem.